Rendre tes publications textuelles accessibles

Pour maximiser l’accessibilité de tes textes sur les réseaux sociaux, tu peux déjà suivre ces règles fondamentales :

• Attention aux émojis : Chaque émoji est lu à voix haute par un lecteur d’écran. Une succession d’émojis peut donc devenir une véritable cacophonie et rendre le texte incompréhensible.
• Bannis les « faux gras » ou « polices fantaisie » : Le texte mis en « faux gras » (souvent copié depuis des générateurs en ligne) ou utilisant des polices non standard n’est pas reconnu comme du texte lisible par les lecteurs d’écran. Ces caractères spéciaux ne seront pas lus correctement, voire pas du tout. Préfère l’écriture naturelle avec les options de mise en forme simples (gras, italique) offertes par la plateforme, si disponibles.
• Maîtrise l’utilisation des hashtags : Utilise systématiquement le CamelCase (première lettre de chaque mot en majuscule, ex. #AccessibiliteNumerique) pour tes hashtags. Les lecteurs d’écran ne savent pas déchiffrer les hashtags entièrement collés sans majuscule, ce qui rend le mot inaudible ou incompréhensible. Il ne faut pas omettre les accents qui sinon ne seront pas lu tel quel.
• Évite le texte en majuscules uniquement : Écrire un texte entier en majuscules peut être perçu comme une agression (crier) et est particulièrement difficile à lire pour les personnes dyslexiques ou ayant des troubles de la lecture.

C’est bien aussi de penser à l’inclusivité dans ses textes, mais encore faut il savoir concilier les deux, car l’écriture inclusive peut parfois entrer en conflit avec l’accessibilité. Il faut essayer de :

• Utiliser des reformulations neutres et englobantes: « développeurs » devient « équipe de développement »
• Utiliser des doublets complets : « développeuses et développeurs »
• Privilégier les formulations épicènes : « les spécialistes », « les destinataires”
• Éviter les signes qui perturbent les lecteurs d’écran comme les point médian systématique, les slash et parenthèses, etc.). S’ils sont utilisés, il faut les réserver à des cas ponctuels.
• Relire les contenus avec des outils d’accessibilité (lecteur d’écran, navigation clavier) pour vérifier l’expérience utilisateur.